年级 | 全部
体裁 | 全部
字数 | 1000字
话题 | 哲理


把握自己的时间,拼搏!

总有的人说自己难以充足利用时间,抱怨时间总是在不经意时偷走;总有的人说自己总为时间烦恼,而很少用微笑面对生活;总有的人说自己还未体会到快乐

小学人物哲理自己时间1000字议论文六年级


时光在梦中遗失

这个夏天像乘着绿皮火车的老年旅行者坐在车厢内穿越过雨林,时时闷热,时时冷雨。旅程的尽头只是立秋的一场秋雨嚷秋凉。照常咧每年夏天结束时我总

初中哲理时光1000字散文初三


逝去时光

逝去时间——《时间都去哪儿了》——流逝而去的时间就若流沙般,不知不觉,就没了。也许是我“孤陋寡闻”,也许是我“不问世事”,直到春晚开

初中哲理时光1000字散文初二


童年快乐时光

在我们的童年生活里有许多的事。有高兴的;有悲伤的;有难忘的;有喜剧的。可我觉得最有趣的是那件事,它至今还流淌在我的脑海里。记得那是五年

小学情感哲理快乐时光1000字叙事五年级


勇者心从磨炼出

勇者如同肌肉越是磨炼越是刚强。谁是勇者?勇者又是怎样磨炼的呢?爱新觉罗?玄烨(康熙帝)被称为学习型的好皇帝,我认为他是勇者,他一生学习,

初中哲理磨炼1000字散文初三


抉择

五千年造就了中华文化的源远流长,五千年成全了多少生死抉择的英雄,五千年塑造了多少痛苦抉择的伟人。屈原的抉择让我们记住了他,屈原的抉择给世

高中哲理选择1000字议论文高二


向左、还是向右?

走在人来人往的路口,看着车辆来来往往。我却不知道该往那走?随着人流,我走走停停,真的迷失了方向。我仅然在一个十字路口,徘徊了半天。我在考虑

高中哲理选择1000字叙事高三


我是一片即将凋零的叶子。也许没有人会在意我的存在,但是,我却拥有一个伟大的梦想——我想环游世界!看看鸟儿对我说的塞纳河,凡尔赛宫。可是,

初中哲理选择1000字写景初二


选择骄傲

公交车移动得非常缓慢,星期一早晨总是如此。我安安稳稳地坐在靠后门的位置上,实在不忍心看着这些人“沙丁鱼”似的挤在一起,便看着窗外的景色。

初中哲理选择1000字叙事初三


坚强的毅力塑造永恒的生命

初二下册,我学习了《再塑生命》篇课文。我读完这篇课文,我对海伦凯勒那惊人的毅力和不屈不挠的精神敬佩不已。海伦凯勒拥有后来的一切最根本的,

初中成长哲理坚强生命永恒1000字读后感初二


成长,需要爱

成长不是一个人的旅行,每当我们踏上成长的列车,却不能忘了沿途的风景。每份爱,都是一点一滴的动力。睁开朦胧惺忪的睡眼,就能看到一个忙碌的身

初中话题哲理成长需要1000字话题初一


对于时间的感想

曾经我对时间是没有多大感觉的,直到有一天,我在一张纸上写下我的出生日,然后是我十岁、二十岁、三十岁等等的生日。不经意间,发现笔头下写的数字

高中哲理时间1000字议论文高三


珍惜时间

一个总是生活在愿望里的人,给他一万次机会,他也会错过,因为他只生活在未来,他不懂得珍惜现在……我们认为摘不到的星星总是最闪亮的,溜掉的小

小学情感哲理珍惜时间1000字其他五年级


读《珍惜时间,主动学习》有感

“杨柳枯了,有再绿的时候;桃花谢了,有再开的时候;燕子去了,有再回来的时候”。自然界的事物就是这样反复循环,可是,有一件东西是一去不复返的

小学情感哲理珍惜时间1000字读后感六年级


时间老人来到人世,探访人世的希望

时间老人变为一位老者,他来到一个儿童公园里,一个五六岁的小男孩蹦蹦跳跳地朝他跑来。时间老人弯下腰,和蔼地问道:“小男孩,你的希望是什么?可

小学情感哲理希望时间1000字想象六年级


珍惜时间

‘湖水是你的眼神,梦想满天星辰,心情是一个传说,亘古不变地等候;成长是一扇树叶的门,童年有一群亲爱的人,春天是一段路程,沧海桑田的拥有。那

初中情感哲理珍惜时间1000字其他初二


伤口,是时间的印痕

伤口,是时间的印痕,疼在记忆里,也疼在心里;伤口,是斑驳的思绪,有泪的苦涩,有心的迷离;伤口,是一首难言的旋律,不需多说,更不需解释,只有

初中哲理时间1000字散文初二


时间都去哪了

满头白发别在耳后?条条细纹镶在身上?佝偻身影映在光下?那渐行渐远的身影是在诉说着什么?仿佛在控诉着我们什么都还没来得及感受……我们从瓜瓜

高中哲理时间1000字散文高三


那段小学时光

学校是孕育祖国之花的地方。脑海里烙印着许多发生在学校里的趣事,尤其是发生在小学的事,小学是最纯洁,最天真的时光,那些美好的记忆就像一颗颗流

初中哲理时光1000字叙事初一


醒悟

我想世界上有这样一类人:什么都是别人的错,什么都是别人的不对。无论是什么事,自己都对,自己在别人面前永远没有罪,在未受到惊天动地的鸣醒之前

高中哲理醒悟1000字议论文高三