读了《建设幸福中国》这本书后，我深有感触。1986年4月12日，六届全国人大四次会议审议通过了《中华人民共和国义务教育法》，解决了我们国
小学情感幸福500字读后感三年级
每个人都有自己的童年：欢乐的笑声，开心的游戏，纯洁的友谊，父母的关爱……而高尔基的童年却与我们的截然相反……这本书主要讲述了阿廖沙在三岁
小学情感珍惜600字读后感四年级
——读《童年》有感曾为高尔基笔下那生动的人物描写而拍案叫绝，也曾立在《童年》前，切身体会到底层劳苦大众的非人般的奴隶生活，而深感同情。不
初中情感苦难800字读后感初一
曾经有一个人，他得到了一颗硕大美丽的珍珠，但他不满足，因为珍珠上有一个斑点。于是他削去珍珠的表层，可斑点还在，他又削了一层，但还是有斑点，
小学情感幸福500字读后感五年级
“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的……”在暑假里我认真阅读了《雷锋的故事》这本书。让我认识了雷锋，体会到了伟大的雷锋精神。雷锋出
小学人物雷锋500字读后感四年级
雷锋，一个多么熟悉的字眼啊！他，是我们的榜样。我们要学习他的无私奉献，学习他的刻苦，学习他的善良，学习他的一切一切。当今社会，我们十分
小学人物雷锋400字读后感四年级
雷锋是个好人。在被人遇到困难时，他总是第一个站出来帮忙。当老人迷路时，他看着老人头上的地址一步一步的送老人回家；当小孩掉到河里的时候，他
小学人物雷锋700字读后感五年级
是坚守痛苦还是选择快乐？《秘密花园》给了我答案。《秘密花园》的主人公玛丽在一场霍乱中失去了父母，来到了韦斯特庄园和舅舅阿奇先生一同生活。阿
小学情感快乐1000字读后感六年级
大家心里都有一个心愿吧！恰巧，我读的文章也是关于心愿的，你来听听吧！母亲守着患了血友病快死了的巴柏西，问儿子有什么梦想，巴柏西回答：“当一
小学情感心愿300字读后感四年级
有这样一个人，他出生于贫穷家庭，小小年纪父母相继去世，不得不寄人篱下。但他没有悲观，没有失望，而是不断进取，并且以满腔热忱帮助了无数需要帮
小学人物雷锋700字读后感六年级
《引导小学生思考的哲理故事》——这是我在课余时间看过的最好看的书。书中竟有上百个精致的小故事，这些故事虽然短，可每一个小故事都蕴含着一个深
小学人物自己700字读后感六年级
最近，我读了一本书，它的名字是《每一个孩子都是天使》，它不仅让我了解了书中的内容，而且明白了深刻的道理。这本书叙述了马进在小学经历了4个
初中人物天使600字读后感初一
读《拥抱幸福的小熊》有感这本书写了一个很动人的故事，许小念在童年时代遇到家庭重大变故，变成了一个自闭的女孩。陪伴和慰籍着她的，是一个熊公仔
初中情感幸福500字读后感初一
我从一年级到五年级，读过的书很多，却没有一本让我有着深刻的印象。如果真的要在读过的书中选一本印象最深刻的，那莫过于今年五年级读过的《青铜葵
小学情感感动500字读后感五年级
“人的生命是有限的，可为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”这是我们耳边再熟悉不过的雷锋格言了。雷锋说了这句话
小学人物雷锋400字读后感四年级
伍美珍阿姨的《我的同桌是班长》这本书很有趣，我十分喜欢。这是发生在学校里的趣事。书里一共有两个主人翁，一个是杨自热，另一个尹钢。杨自热是
小学人物同桌500字读后感四年级