年级 | 初三
体裁 | 散文
字数 | 700字
话题 | 成长


在琴声中成长

当成长的七彩羽翼拍击现实的空气时,我遇见了你,你成为了我的第一件乐器。 ——题记 “咚……。”随着最后一个音符落下,我恭敬的起身,向监考老师鞠躬行礼,默默的退出这间教室,我轻轻地舒了口气。曾几何时,我双腿战栗的进去考试,又战栗双腿退出?当时

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母校,是我成长的港湾

我们那美丽的校园就像一棵葱郁的大树,我们便是那栖息其中的鸟儿---共同学习,共同成长! 倘若你说那教室是一个蜂巢,我们便是那金色的小蜜蜂;倘若你说那操场是一个岛屿,我们便是那欢快的鸟儿;倘若你说我们是哪桃花杏花,那么无私奉献的老师便是哺育我

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让信任永存心间

在一个不知名的地方,一株名叫信任的花,绽放出绚丽的花朵。 它的根紧紧地抓住大地,不放开。它向龟裂的大地寻求维持生存的养分,而大地也毫不犹豫的把仅存的养分分给它。它相信大地会保护它,不会放弃它。大地也没有让它失望,即使自己已经支离破碎,老弱不

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和你分享我的喜怒哀乐

天空把自己分享给鸟儿,太阳把温暖分享给大地,我把喜怒哀乐分享 给了你——我的父亲。 喜 突如其来的消息,老师说我的文章被登上学校报刊。一听到这个消息, 我就高兴地想飞上天似的。中午,爸爸回到家,我马上冲出来,嬉皮笑脸 地对爸爸说道:“爸爸,

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我和青春有个约

青春,流露着浓浓的诗情画意;青春,散发出淡淡的清香幽情。青春里拥有难以忘怀的篇目,也有不堪回首的章节。对拥有青春的你,我将送你一句话:青春是生命之晨,是日之黎明,要珍惜自己的青春,不要轻言放弃,我要让我的青春绽放出不一样的光彩。 我和青春有

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这也是青春

青春,这个字眼,仿佛永远象征着朝气蓬勃,精神焕发的年青人,对于他们而言,青春也意味着美好而丰富的每一天。 跟大多数人一样,我也拥有充满求知和信心的每一天,我知道这是青春,我充满期待和力量。我们的青春五彩斑斓,似乎这就是青春的样子。我们对明天

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怀抱理想,独自上路

何曾几时,想要出去旅行,贴近大自然? 何曾几时,没有时间,没有准备,把这个愿望一直延后? 其实,你大可做一个无忧无虑的背包族,让我们背起背包,怀抱理想,独自上路。——题记 成为一个背包族,你必须意志坚定,不畏艰险,有挑战磨难的勇气。背包族大

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等待

今天看了许多东西也想到了许多。其实这个世界上本来就不曾有人会让你为他付出一切,然而你付出了却也只是自己心中的念想罢了。 总说自己被什么东西束缚可,其实回头想想一切的一切只卜过是自己束缚住了自己的訫罢了。有些东西既然已经失去了,也许就该舍了、

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年少爱追梦,青春无极限

最初的梦想,紧握在手上,最想要去的地方,怎么能在半路就返航;最初的梦想,绝对会到达,实现了真的渴望,才能够算到过了天堂。 ——题记 孤单的帆,飘摇在无边的海,没有目标,没有方向,略带一丝迷茫。看似触手可及的岸,为何,总那么遥远?帆与岸的距离

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青春随想曲

太阳从地平线跳跃出来,将周围的一切染得通红,宛如热血一般。殷红的霞映着窗帘,将那淡淡的粉遮映下去。窗口的我,看着那热血般的霞,一遍又一遍的问自己:青春是什么? 书上说:青春是早晨八、九点的阳光;青春是充满理想和激情的年华;青春是走向成熟的季

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致我们曾经的梦想

有人问我梦想是什么,我只能说它们星星点点而又零零散散,无法用言说…… 从出生的哇哇坠地,进入美好开始的小学,再到现在有着繁忙生活的初中,我都记不清我曾有过多少梦想,随着时光的流逝,环境的变化,及自己的成长,有过的梦想早已千千万,数也数不清…

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我最欣赏“窗”外的世界

敞开心扉,你会发现夜晚的星空是那么美;敞开心扉,你会看见草地上的花草随风摆动;敞开心扉,你会感受到人世间的情是那么温暖;敞开心扉,你会明白人类多愁善感的源头。。。。。 人生就是如此,只要打开心灵那扇窗,将温暖的阳关引入“室内”,这一生就过得

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我选择坚持

苟有恒,何必三更起五更眠;最无益,只怕一日曝十日寒。——题记 生命像紫藤萝瀑布,有着紫藤萝的芬芳。短暂而急促。当瀑布跃过飞流直下三千尺的那一瞬,清幽绵延的是一种浩然之气。荡漾徘徊的是一种厚积薄发的冲击力。思想没有经过精心的梳理,时而天马行空

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生命的意义

人活着,生命有什么意义呢? 我需要刻苦的读书,父母需要努力的工作。那,生命这东西到底有什么意义呢? 是啊,人活在世上,有许多东西并非你可以决定得了的。人有悲欢离合,生命的意义难道是日复一日重复历史? 未曾想努力,丧失了上进;活如行尸走肉,自

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人生

人这辈子,有时太长、有时太短,有时太快、有时太慢。有时想重播,却找不到重播键。有时想创新,却总能复制。有时想暂停,却发现只能向前。有时想快进,却无奈光阴太缓。走过太多的弯路,累了倦了,却还是走不到头。谁能告诉我,路在哪,前方,是否是一条不归

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