年级 | 小学
体裁 | 全部
字数 | 1000字
话题 | 全部


有希望就有动力——读《假如给我三天光明》有感

德国大诗人说过:“读一本好书,就等于和一位高尚的人对话。”当我静心阅读完这本经典,便不由自主地用力闭上双眼,双手捂紧双耳,感受失去光明和声音的

小学情感希望1000字读后感五年级


母爱

罗曼.罗兰曾说过:母爱是一种巨大的火焰。每当想起这句话的时候,我就会想起我那无私的母亲:当大雨滂沱的时候,她顶着严寒给我送伞;当我大汗淋漓的时

小学情感母爱1000字写人五年级


在误会中的成长

记忆最深的一次误会是妈妈从那以后就变成存在的妈妈,很容易就听进别人的建议,以前妈妈很像一头蛮牛,不讲道理。 那一次,我正在房间里“埋头苦干”,

小学情感误会1000字叙事六年级


感悟亲情

今天,我们上了一节公开课,主题就是,感悟亲情。 一上课老师就说要玩一个游戏。我们都欢呼起来。老师说:“但是必须遵守游戏规则。”我们一口同声的说

小学情感亲情1000字叙事五年级


亲情最珍贵

最近,我想到了一个问题:如果家中失火,你会先去救亲人?还是先去拿存折。 在看了这样一个感人的故事后,我的答案就很明确了:先去救亲人。 那天,我

小学情感亲情1000字其他六年级


尊严最珍贵

一个有人格和尊严之人,必定的尊重一切有尊严的人格。同样,如果你侮辱了一个人,就等于侮辱了一切人,也侮辱了你自己。 曾数次击败反法同盟,建立了不

小学情感尊严1000字议论文六年级


母爱的光辉永恒不变

今天,我再次怀着对母亲的感激之情,把冰心奶奶的一篇作品——《红叶与红莲》读完了。这一次,我的感触更深。世间最伟大的爱,莫过于纯洁的母爱,母爱是

小学情感母爱1000字读后感六年级


包容的意义

天空之大,所以包容了云朵;海洋之深,所以包容了浪花;山峦之广,所以包容了岩石。人的胸怀,就好比这天空,这海洋,这山峦,包容了万物,才显得伟大。

小学情感包容1000字其他六年级


让我感到幸福

人生病能感到幸福?我就感到很幸福。 那是夏天的一个深夜,我睡觉时可能觉得太热,就把被子给踢了。快四点时,我醒了。我觉得我十分渴,喉咙口感觉十

小学情感幸福1000字叙事六年级


感动我人生

感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”唱着这首歌,我又想起老师给我们讲的一个故事。从前,有一个天生失语的小女孩,爸爸在她很小的

小学情感感恩1000字叙事五年级


尊严

在放学时,总能看见一个背稍有些驼的老爷爷,他每天都按时在马路对面等待他的孙子放学…… 这是一个高大的老人,也是一个伟大的老人。他的脸上布满了岁

小学情感尊严1000字叙事六年级


感动

心中有个玻璃杯,里面存放着大的、小的;红的、绿的东西。那便是我酸甜苦辣的记录芯片,从中随意取出一小片,插入我记忆的波流中。 幼儿时的我,十分贪

小学情感感动1000字叙事六年级


难忘的小学生活

六年前,作为一名一年级小学生的我走进了新奇的校园。日月如梭,光阴似箭,六年的小学生活如白驹过隙般逝去,而如今,即将毕业,回想六年小学的校园生活

小学情感记忆1000字其他六年级


可贵的母爱

我喜欢读古诗词。特别喜欢读关于母爱的古诗词,每当我读到关于母爱的古诗词时,我就十分高兴。 我非常喜欢唐代诗人孟郊写的一首诗———《游子吟》。我

小学情感母爱1000字议论文六年级


妈妈,母亲节快乐!

当你在这个世界上,发出第一声啼哭的时候,你的妈妈心里定当充满了喜悦,她期待已久的孩子,终于来到了这个充满着歌声与欢笑的世界,她不再渴望。 这么

小学情感快乐1000字叙事六年级


母爱的颜色是绿色

-----读《母爱的颜色》有感 母爱是母亲头发上的根根银丝;母爱是母亲额头上悄悄爬上的皱纹;母爱是甜甜的酒窝,盛满微笑。这几天,我读了《母爱的

小学情感母爱1000字读后感六年级


愧疚

我在厨房看妈妈和厨师做饭,突然发现一只鸡在门口吃小虫。闲着太无聊我就拿起一根木棍悄悄躲到了母鸡背后举起木棍就往鸡身上打去,没有想到“枪法”不准

小学情感愧疚1000字叙事六年级


温暖

说起温暖,倒让我为之一动,因为温暖时刻都在我们身边!也许是陌生人的;也许是家人的;也许是师生的;温暖有许多,许多……打开记忆的闸门,细细品读!

小学情感温暖1000字叙事五年级


母爱能拯救一切——读《红豺》有感

这本书主要讲了在日曲卡雪山脚下,生活着一只红豺,它的名字叫火烧云。火烧云本有一个幸福美满的家庭,过着丰衣足食的生活,无忧无虑。可惜好景不长,在

小学情感母爱1000字读后感六年级


已悔情,父母爱

随着时间一分一秒的的过去,我逐渐长大,而父母呢?渐渐老去,直至慢慢的消失。回想当初,我突然觉得自己好傻,自己总是抱怨父母这个不好那个不好,也总

小学情感母爱1000字叙事四年级