年级 | 小学
体裁 | 读后感
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圆明园的毁灭

前几天,我们刚学了《圆明园的毁灭》这篇课文。我深深地被这悲惨的历史而震撼。当我读到英法联军在这一园林艺术的瑰宝,建筑艺术的精华中,任意破坏

小学自然圆明园700字读后感六年级


读《雷锋日记》有感

“学习雷锋,好榜样……”这首歌常常在我的脑海里回荡。有一次妈妈给我买回一本雷锋日记,看完之后使我感概万千,我觉得雷锋叔叔身上,有许多的地方

小学人物雷锋600字读后感六年级


读《五三班的坏小子》有感

今年暑假我看了《五三班的坏小子》这本书。里面的故事搞笑又有趣。那几个“坏小子”让我记忆忧新。首先登场的是“坏小子”肥猫他不光长相还有笑声

小学话题生活400字读后感四年级


读《圆明园的毁灭》有感

《圆明园的毁灭》让我们感觉到了愤怒与惋惜,一个举世闻名的皇家林园,尽任英法联军随意践踏、进入!我们中国人的脸上多了一道耻辱,一个恍若月宫的

小学自然圆明园400字读后感四年级


月亮宝石读后感

《月亮宝石》是由英国文学大师柯林斯撰写的一部著名的侦探小说。它是第一部长篇优秀的现代小说,名列美国作家协会评选的“一百部最佳小说”第七位,

小学自然月亮800字读后感五年级


读《拥有一颗感恩的心》有感

故事主要讲了黑柳切子的遭遇,在非洲的见闻触动了每个人的心灵,黑柳彻子作为日本的那一代的孩子,从小的经历中,一部份是永远也抹不去的,那便是战

小学情感公德感恩报恩700字读后感四年级


幸福是什么

今天早上,我吃完早饭观看了《2011年开学第一课》视频,第一课的主题是:幸福是什么。第一课里面讲了很多故事。有一个小女孩,她的爸爸妈妈都

小学情感幸福500字读后感四年级


读《紫藤萝瀑布》有感

今天,我学习了《紫藤萝瀑布》这篇课文,这篇课文的作者是宗璞。原名冯中璞。这篇课文写于1982年5月,当时的小弟弟身患绝症,生命垂危,做姐姐

小学自然瀑布400字读后感三年级


读《拥抱幸福的小熊》有感

前几天,妈妈给我买了一本书:《拥抱幸福的小熊》,早就听同学说它好,终于有机会读了。书中的主人公是一个叫许小念的瘦弱女孩,讲她有只玩具泰迪

小学情感幸福500字读后感四年级


读《美丽中国》有感

中国是一个让世界为之震撼的名字,中国是一个让世界值得回味的国家,中国是美丽的,是富饶的。近日,我读一本讲述中国的历史、文化、事迹等多方面

小学自然美丽400字读后感四年级


读《跨越百年的美丽》有感

这学期我们学习了《跨越百年的美丽》这篇文章,其中居里夫人那种坚持不懈、不怕苦、不怕累的精神,深深打动了我。《跨越百年的美丽》是一篇赞美居里

小学自然美丽500字读后感四年级


穿越天空的心灵

最近,我读了一本书叫《穿越天空的心灵》。读完这本书我深有感触。它的主要内容是:自从盛欣怡妈妈病逝后,盛欣怡沉浸在孤独无依的恐惧中。一个偶

小学自然天空500字读后感五年级


幸福生活、快乐学习

——《绿屋的安妮》读后感从前,爱德华王子岛上有一对老兄妹,他们没有孩子,想从孤儿院收养一个男孩做帮手,史本赛夫人却从孤儿院带来了一个女孩

小学情感快乐700字读后感六年级


生命之歌——读《热爱生命》有感

杰克·伦敦在其短篇小说《热爱生命》中描写了一位无名的淘金人在归途中遭伙伴抛弃、在自然困境中、濒临死亡下向我们展示的顽强的生存意志——惊人的

小学成长生命700字读后感六年级


爱护环境,人人有责——读《青蛙军团爱地球

我读了一本书,在这本书里,我读懂了要爱护环境,废物重用,《青蛙军团爱地球》就是这本书,让我懂得爱护环境的重要。在一个普通的学校,在一个普

小学话题环境600字读后感六年级


读《感恩故事》有感

在我所阅读过的书籍里,令我感悟最深、印象最深刻的书中非《感恩故事》这本书莫属,这本书情感最真挚、道理最深刻、故事最精彩、文字最优美,让我整

小学情感公德感恩报恩500字读后感五年级


感恩父母

你们好!在金风送爽的日子里,我要衷心地感谢你们对我的教育和关爱。我会在以后的日子里来报答你们的养育之恩,用什么来报答你们·是巧克力?鲜花

小学情感公德感恩报恩600字读后感六年级


让幸福飞翔

幸福是什么?幸福就是每天开心快乐。幸福是什么?幸福就是每天放学回家能吃到爸爸妈妈做的可口的饭菜……当我读了《青鸟》这本书时,我切底明白了

小学情感幸福800字读后感六年级


老人不屈不挠的精神

暑假,我读了一本海明威的《老人与海》,被主人公桑阿果爷爷那不被困难所屈服、尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠地斗争精神所感动。这本书

小学话题生活700字读后感四年级


《爱的教育》读后感

暑假里,我看了许多书,我觉得最有意义的就是《爱的教育》了。它讲的是:有一个小男孩,他叫安利柯,在他的身边发生了许多感人的小故事,他把它们都

小学情感600字读后感四年级