年级 | 五年级
体裁 | 读后感
字数 | 600字
话题 |


《我爱我的祖国》有感

又是一个学期,我又重读了《我爱我的祖国》,让我的眼前又重现了祖国的个个历史。新中国建立60周年,当年1949年10月1日,毛主席亲自宣布

小学话题命题祖国我爱我的祖国600字读后感五年级


爱的强大力量——《爱的教育》读后感

这个暑假,我读完了《爱的教育》这本书,在读时,我感受到了无边的爱的沐浴。这是意大利的一名叫亚米契斯的作家在三年级写的共一个学期的日记,日

小学情感600字读后感五年级


《开学第一课》观后感

9月4日晚,我观看了《2015开学第一课:英雄不朽》,深深感受到我们今天的幸福生活来之不易。这次的《开学第一课》分为“爱国”、“勇敢”、

小学情感爱国600字读后感五年级


爱国电影观后感:《我的兄弟叫顺溜》观后感

今年暑假我在家里观看了一部爱国影片,片名叫《我的兄弟叫顺溜》,我看后印象深刻。我记得故事是这样讲的:从前有一个人名叫陈二雷,他的小名叫顺

小学情感爱国600字读后感五年级


读《与爱同行》有感

我读了《与爱同行》这本书,深深地被故事里的人物感染了:爱其实无处不在,父母对孩子的呵护、老师对学生的关心……其中有一个故事十分让我感动,题

小学情感600字读后感五年级


母爱无私

这个大年初八,我阅读了汉武作家刘卫写的一篇感人的文章——闪光的母爱。读完这篇文章,我的心久久不能平静,心里也涌起了对这篇文章的主人公那深深

小学情感母爱600字读后感五年级


满满的爱——读《我可以抱你吗,宝贝》有感

《我可以抱你吗,宝贝》是郁雨君姐姐写的一本亲情小说,所有人都无不会为它落泪。有一位成长在孤儿院里的小女孩,被好心的阿姨——以后的妈妈收养

小学情感600字读后感五年级


母爱的赞歌

“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”每当我吟诵这几句诗时,我的心里便溢满了母亲对我的爱。母爱是一

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读《母爱》有感

这是一篇普通的课文,但它却深深打动了我,这就是江南雨的《母爱》。这篇文章讲了一个这样的故事。在青海省的西部,一个极度缺水的沙漠地区,一头

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平凡的母爱---读《慈母情深》有感

学了《慈母情深》这一课,我深深地感受到了“母亲”平凡而又伟大的爱,也让我走进了“母亲”的内心世界。文中的母亲变卖家里的旧收音机,换钱买来

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爱国电影观后感:《南京!南京!》观后感(1)

《南京!南京!》,读这个片名,像是读一份加急电报:捧着电报的双手在不住颤抖,心跳激烈加速,浓浓的不详兆预感在撞击心鼓。当然,史实要这个譬喻

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爱的强大力量----《爱的教育》读后感

这个暑假,我读完了《爱的教育》这本书,在读时,我感受到了无边的爱的沐浴。这是意大利的一名叫亚米契斯的作家在三年级写的共一个学期的日记,日

小学情感600字读后感五年级


影响我成长的一本书——《感悟母爱》

我有一本书,这书的名字叫《感悟母爱》,是这本书照亮了我人生的路。读了这本书,我第一个感想就是:母爱如河,母爱如盐;母爱像冬天里的火,母爱像

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读《母爱》有感

母爱才是真爱-----读《母爱》有感虽然我已读完《母爱》这篇文章,但是脑海里浮现着“母亲”的身影,即使是动物的母爱,那份真情也久久难以抹去

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爱国电影观后感作文:《地道战》观后感(2)

我观看了电影《地道战》,它主要是讲:1942年到1944年那几年,日本侵略军在冀中平原上“大扫荡”实施了三大策略:“杀光、抢光、烧光”。冀

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爱国电影观后感作文:《国歌》观后感(4)

星期三,学校组织我们学生观看了一部叫《国歌》的教育片。《国歌》这部电影主要讲叙的是国歌的作词者——田汉,以及爱国热血儿女的故事。电影主要

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关爱——读慈母情深有感

《慈母情深》这篇课文讲述了:作者一直想要一本《青年近卫军》,作者的母亲不顾同事阻拦,将辛苦挣来的钱给了作者买书,而作者拿着钱给母亲买了一听

小学情感关爱600字读后感五年级


爱国保钓

前几天看了新闻,关于日本想侵略钓鱼岛,扣留和攻击中国船只的新闻,我感到非常气愤。做为一名中国人,虽然我是一名小学生,我不能做什么惊天动地的

小学情感爱国600字读后感五年级


爱的教育梗概

《爱的教育》是一本日记体的小说。原名叫《心》。主人公安利柯,是一个刚上三年级的学生,出生在一个知识分子家庭。他学习勤奋,待人友善。安利柯

小学情感600字读后感五年级


《母爱是一种柔软的力量》——读《茉莉天使的成长圣经》有感

今天,我和妈妈一起看了一本书——《茉莉天使的成长圣经》。读完这本书,我和妈妈都深有感触。读这部小说,我感受最多的是,母爱是一种柔软的力量

小学情感母爱600字读后感五年级