年级 | 六年级
体裁 | 全部
字数 | 700字
话题 | 老师


母校

岁月像一头顽皮的小鹿,在树林中轻盈的跳动着,霎时间,它已踏着欢快的步伐越走越远。不知不觉,我已经在母校里度过了六年快乐时光,即将离开母校了

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老师,你辛苦了心灵

是谁一直在默默无闻地批改着堆积如山的作业啊?是谁一直在深夜准备着明天要上的课啊?是谁一直在给予我们知识,并告诉我们做人的道理啊?是谁把雨露

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给老师的一封信

亲爱的朱老师:大家都说,老师像一盏灯,照亮了学生前进的道路,老师像一位辛勤的园丁,培养了许多茁壮成长的小树苗,老师像一支蜡烛,燃烧自己,

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我和老师

光阴似箭,日月如梭。转眼间,我静静踏入了六年级。有许许多多的人和事,都消失在记忆的长河里,但有一位老师却令我记忆犹新。那位老师老师就是我

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给李老师的一封信

敬爱的李老师你好:虽然我们天天见面,但有一些话我却一直无法当面说出口。今天,趁教师节即将来临之际,我给您写这封信,说出我的心声。高老

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致老师的一封信

敬爱的赵老师:您好!时光荏苒,一转眼,一年过去了。还记得第一次见到您的时候,您是那么严厉,却又透出几分慈祥。是您,把我们的语文成绩从倒

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面对每一位教过我们的老师

有的人说,人生不过几十年,晃眼间就过去了,有的人说,人生漫漫,道路长长,需要我们沉浸在其中无限体会,而我呢?我的人生是一位老师又一位老师陪

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我的老师

每个同学都有自己的老师,老师就像母亲全样,不断地照顾我们,给我们讲课、教我们做人,我的甘老师也是一样。老师对我们非常关心。甘老师留着短发

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假如我是老师

假如我是老师,我会不辜负这个“辛勤的园丁”的称号。假如我是老师,我就会用我的全部心血,全部汗水,全部知识来培养下一代,让他们能够成为有知

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给巫老师的一封信

尊敬的巫老师:您好!我以前很喜欢看《假如给我三天光明》这本书,因为很羡慕海伦·凯勒有一个那么好的老师;我也很佩服安妮·莎莉文小姐,她是

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给老师的一封信

亲爱的王老师:您好,快毕业了,我把我埋藏在心底里的话,在这里,告诉您。2000多个日子,弹指一挥间,离别的钟声已经敲响,在六年间,我们

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老师,我想对您说

尊敬的老师:您好!有这么一句话:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”您像那春蚕——致死,才停止了吐丝;更像那红烛——奉献了自己,照耀了

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我的老师——曹老师

加减乘除算不出您的爱,诗歌古诗也读不出您对我们的爱。——题记那个时候应该是四年级的时候的事情了吧!不知道您是否还记得,但是这件事我记得非

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老师你好

在我的小学生活里,有我的好朋友,也有我的好同学,还有一位就是我1-4年级的班主任——李老师。在我一年级的时候,李老师便开始教我,记得第一

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大地震中的最美老师和最勇敢的学生

阴暗的天空倾斜着,仿佛分分秒秒都有可能垮下来,空气中飘散着一股难以名状的气味,仿佛是诡异的气息。下午,一所小学的上课铃打响了,一位女教师

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老师,我生活中的一部分

只有引领你走进另一种人生境界的人,才能称之为老师!——题记有人说,老师好比祖国的园丁,育养出美丽的我们;有人说,老师就像一位画家,把我们

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我的老师

世界上每个人都有自己的梦想。有的希望能的到财富,有的希望得到快乐,也有的希望得到一个家。而我的愿望却很小很小,我只希望能在一个安静的角落了

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老师您好 我的好老师

我有一位好老师,她教我们数学,不胖不瘦中等身身材,长得很漂亮,还很关心人,特别是学生的学习方面。有一天数学课下课的时候,她对我说“王泽麒

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献给亲爱的老师

不会遗忘是谁教会了我思想;不会遗忘是谁在迷茫里指引方向;不会遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅;不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。 

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我的引路人

在每个学生的内心深处都一个让自己最难忘和最敬爱老师,当然我的内心深处也这样一个令我难忘的老师。记得,在我小学四年级的时候,我遇到了一个让

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