年级 | 四年级
体裁 | 读后感
字数 | 400字
话题 | 生命


生命生命

最近,我们学了台湾作家杏林子的一篇文章——《生命生命》,使我对生命这个词有了新的理解。作者在灯下写稿时捉住了一只飞蛾,只要作者稍微使一点

小学成长生命400字读后感四年级


读《生命生命》有感

十月十六日,我们学了一篇课文,题目是《生命生命》。这篇课文从飞蛾求生、瓜苗生长、静听心跳等几件小事中体现出生命的意义。生命虽短,但我们可以

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读《生命生命》有感

学习了19课《生命生命》后,我对生命有了深刻的认识。当我看见路旁茁壮生长的野花和小草时,我总觉得这些植物的生命力好强好强;当我捉到一只正

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热爱生命

今天,我读了一篇文章,叫《热爱生命》,它使我对生命有了深刻的思考。文章讲了这样一件事:一位五年级的学生,成绩不好,经常大把大把的花钱。后

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生命的赞歌——读《生命生命》有感

生命是宝贵的,也是美好的。砖缝里顽强生长的小瓜苗,绝境中奋力求生的飞蛾,都让我们深深体会到生命是多么重要。这篇文章的作者是台湾一位知名的

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《生命生命》的读后感

前几天,我们学了《生命生命》这篇课文。这篇课文通过写动、植物以及人三个方面的事例告诉我们什么是生命,并告诉我们要珍惜生命的故事。读了这篇

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《热爱生命》读后感

今天,我读了《热爱生命》这本书,它的作者是杰克·伦敦,写的是一个淘金的人北部荒原与大棕熊、野狼等搏斗,并以为数不多的食物坚持着生存,终于爬

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生命的感悟

杏林子写的《生命生命》这篇课文使我们终生受益。是啊,杏林子写的《生命生命》中主要意思是让我们珍惜生命,不让生命白白流失。杏林子的写的作文

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《生命桥》读后感

“生命桥”大家因该都知道,“生命桥”是什么,就是用鲜血搭成的。 我是一只羚羊,名字叫克北,我的父亲是一支年迈的羚羊,我们一直被猎人追中,他们想

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《生命生命》的读后感

我读了《生命生命》这篇文章,给我留下了极为深刻的印象。 这篇文章通过描写三件微不足道的小事,从而明白我们要珍惜生命。生命是宝贵的,也是无价的,

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《再塑生命》读后感

如果你是一个天生残疾的人,你会对生活失去信心吗?还是对生活充满信心,你会悲观消沉,还是能克服困难,做一名生活中的强者? 读了海伦凯勒的这篇《再

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读《生命生命》有感

今天,我学习了《生命生命》这篇文章,它使我深有感触。 当我读到:“但它挣扎着,极力鼓动着双翅,我感到一鼓生命地力量在我手中跃动,那样强烈,那样

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热爱生命

四年级的时候,我学了《生命生命》这篇课文。课文中举了三个例子,表达了作者对生命的惊叹、感慨以及对生命的热爱。 一只飞蛾被捉住了。尽管它能逃生的

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