春日 译 注 赏

宋代：朱熹

胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。

古诗三百首小学古诗春天写景哲理早教最美小学生必背古诗70首小学生必背古诗80首

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观书有感·其一 译 注 赏

宋代：朱熹

半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠那得清如许？为有源头活水来。(那 通：哪)

古诗三百首初中古诗写景读书哲理早教感怀

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劝学诗 / 偶成 译 注 赏

宋代：朱熹

少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。

励志惜时读书劝学

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观书有感·其二 译 注 赏

宋代：朱熹

昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻。
向来枉费推移力，此日中流自在行。

写水读书哲理

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偶成 译 注

宋代：朱熹

少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。

秋天写景感叹惜时早教

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读书要三到 译 注

宋代：朱熹

凡读书......须要读得字字响亮，不可误一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牵强暗记，只是要多诵数遍，自然上口，久远不忘。古人云，“读书百遍，其义自见”。谓读得熟，则不待解说，自晓其义也。余尝谓，读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？

小学文言文寓言故事学习哲理

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水调歌头·隐括杜牧之齐山诗 译 注 赏

宋代：朱熹

江水浸云影，鸿雁欲南飞。携壶结客何处？空翠渺烟霏。尘世难逢一笑，况有紫萸黄菊，堪插满头归。风景今朝是，身世昔人非。
酬佳节，须酩酊，莫相违。人生如寄，何事辛苦怨斜晖。无尽今来古往，多少春花秋月，那更有危机。与问牛山客，何必独沾衣。

重阳节劝勉人生哲理

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秋月 译 注 赏

宋代：朱熹

清溪流过碧山头，空水澄鲜一色秋。
隔断红尘三十里，白云红叶两悠悠。

写景抒情闲适

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司马光好学 译 注

宋代：朱熹

司马温公幼时，患记问不若人。群居讲习，众兄弟既若诵，游息矣；独下帷绝编，迨能倍诵乃止。用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。温公尝言：“书不可不若诵。或在马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义，所得多矣。”（选自朱熹编辑的《三朝名臣言行录》）

写人读书

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水口行舟二首 译 注 赏

宋代：朱熹

昨夜扁舟雨一蓑，满江风浪夜如何？
今朝试卷孤篷看，依旧青山绿树多。

郁郁层峦夹岸青，春山绿水去无声。
烟波一棹知何许？鶗鴃两山相对鸣。

写景抒情乐观

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