森林捉贼记

森林不仅是人类游玩的乐园,更重要的,它是动物们的家园。

假期已经开始,吉妮、莉莉和卜琵来到了山间祖父的别墅,想着将要在乐趣无穷的桑德森林中玩耍,他们的眼睛就闪闪发亮。森林中橡树和松树生长茂密,里边生活着各种各样的兽类和鸟类。

有时一队狒狒从一棵树上荡到另一棵树上,把野鸡们吓得卟啦啦地窜进丛林下边;有时听得到鹿的叫声。所以孩子们都爱这里,特别是杜鹃花盛开时节,森林看起来分外美丽。

护林人并不在意儿童在森林的安全范围内玩耍,却不让成年人自由进入,只允许他们进去给牲畜割草,还要向林业部门申请许可证呢。这一带成了孩子们专属的乐园。

瞧,这会儿,他们进森林,走在清扫得干干净净的丛林小径上,显得兴高采烈。树林间传出的鸟鸣就像和谐的音乐,让他们精神抖擞。偶尔有松动滚落的石头才打断一下他们兴奋的步伐,他们走着、笑着、喊着。在这里,没有人会来干涉他们,只有各种动物叫声的回应。http:///

来,我们玩捉迷藏,谁当老熊?莉莉说。让我们打水漂!打水漂!打水漂!谁打得最近谁当老熊。

不!不!这次我们赛跑,谁最后跑到那片竹林,谁就是老熊。预备… … 跑!吉妮发出命令。孩子们像风一样跑向竹林。没人想当老熊,可总有一个当的,莉莉最迟一个跑到,所以只好她当老熊。莉莉闭着眼睛数完数,伙伴们都各自藏到大树后边灌木丛里边。莉莉睁开眼睛,开始在周围寻找藏起来的伙伴们。

哎唷!莉莉的脚一下子踩在荨麻的尖刺上,不由得叫了一声。伙伴们听见叫声,却没一个敢露出脑袋瞧瞧发生了什么事情。因为要是第一个被逮住了,那他就是下一个老熊!

脚上的刺痛使莉莉分了心,她想找片宽叶子敷在伤口上压压疼。正当她弯腰拔一片宽叶子时候,从右后方灌木丛里传来些声音,好像是人的脚步,难道有人藏在这里?立刻,莉莉忘了脚上的疼痛,悄悄地向那片灌木丛移动。她看见草丛中上有团黑乎乎的影子。哈!有个猎物!当她从背后扑向那团影子的时候心里想。

那影子好像奋力挣扎要挣脱什么,但怎么也挣不脱。莉莉惊讶地发现那是一对鹦鹉,她抬头再瞧,吃惊地看见两个成年人的身影窜出灌木丛,向相反的方向跑去。

莉莉紧跟那两个人,可是他们在稠密的灌木里消失了。

那两个人在这里干什么?她好奇地想,如果他们是来割草的,怎么又跑开了呢?

莉莉走过去查看那两人走过的灌木丛,除了一点儿散落的种子外什么也没发现。她只好通知同伴们,她击了三次掌,这是他们定下的求救信号,谁要是遇到危险时就击掌呼叫伙伴。霎那间别的孩子们从各自的藏身处现了身,向莉莉跑过来。

莉莉向他们讲述了刚才所发生的事情。

当大伙儿吵吵嚷嚷说个不停的时候,吉妮坐在一块石头上,抱着脑袋思索。她突然站起来,一面细心察看周围,一面小心地往前走,眼睛停留在一件东西上,走了过去,那是一些种子。卜琵立刻也走了过来,跟在她的身后。吉妮做事的目的性极强,这是她少讲话多思考的好处。

卜琵一边往前走,一边用手中的小刀,每隔三棵树就划个箭头。这是因为要是哪个孩子迷了路,就会顺着箭头找回来。

其余的孩子们由莉莉率领,跟着她走在后边。每个人都担负起他们各自的角色,他们的祖父就是运用这些技能在森林里生存下来的。

孩子们静悄悄地移动着,奇怪的是,树上的鸟儿也停止了鸣叫,这是一件严肃的事情。

他们一定要弄清楚那两个人究竟在他们心爱森林里干什么。

突然,吉妮犹豫了一下,排成一条线的孩子们撞在一起,也突然停顿一下。她好像对于跟踪的模糊小径突然分开来感到迷惑。吉妮又观察起地面来。孩子们低声问:发生了什么事?

撒落的种子到这里突然消失了。也没有脚印了。现在怎么办?

他们刚刚坐下来,决定下一步行动方案,一股异样的风提醒了他们。他们闻了闻:烟味!是谁在丛林中生火呀?莉莉很快地把大家分成四组,立即朝四个方向寻找烟味传来的地方。刚走了几码远,莉莉就止住脚步,她瞧见一样东西,便模仿孔雀叫了几声,给伙伴们发信号停止前进。孩子们小心地把自己藏在了灌木丛里。

然后,她在地上捡起一颗松果,扔到火堆附近;没反应。她又捡起一颗扔去,看来火堆四周没人!这人多粗心啊,竟然在森林里点着火堆走开了!一颗火星落在叶子上就可以引起大火,把整片森林烧成灰烬!

莉莉确认火堆旁边没人,便发信号召唤伙伴们。孩子们纷纷从藏身的地方出来,朝莉莉这儿赶来,大伙儿急切地询问她到底看到了什么。莉莉向前方一指,说:瞧!

前边空地上竟有一间小草屋!旁边燃着一堆篝火,篝火上边放着一只罐子,显然罐里煮着什么。有几个鸟笼,笼里紧紧关着几只鹦鹉,几个装种子的盒子放在一旁。地上还扔着几副网。

天呀!森林里还有房子!他们在捕可怜的鹦鹉!我们放了它们吧。别急!首先我们得抓住这伙可恨的鸟贼。怎么抓呀?

我们派几个人快去给护林人报信,其余的人躲起来,等那两个无赖回来时抓住他们!我们怎么知道他们什么时候回来啊?

你们没瞧见篝火上煮着食物,捉来的鹦鹉也在这儿吗?我担保他们没走远。

他们随时可能回来。快点做出决定,谁留下来,谁去报信。吉妮自告奋勇去报信,莉莉和其他孩子们开始准备战斗的武器。他们从灌木丛里折了几根粗枝条,去掉上面的叶子当棍棒。卜琵和其他男孩子拿了一张网爬到树上去,准备用网罩住那两个贼。他们现在准备好了!

孩子们屏住呼吸等待着,耳朵警惕地听着每个细微的声音。鸟笼里吓坏了的鹦鹉也不声不响。不一会他们听到脚步踩在树叶上面的沙沙声。

有人向这边快速走来。孩子们趴在灌木丛后边,武器紧紧握在手里。

很快,两个贼出现在孩子们的视线里。藏在树上的孩子,等贼们来到树下,把网朝他们的头顶抛下去。看见贼们落了网,别的孩子们拿着棍棒纷纷呐喊着冲了出来。孩子们痛揍着企图从网里逃脱的两个坏蛋。

孩子们一边揍,还一边说:你们这可恶的偷鸟贼!现在尝到被捉住的滋味吧… … 鹦鹉多可怜啊… … 你们在哪儿捉住它们的… … 你们不晓得动物们和我们一样也有自由的权力吗… … ?

两个贼在网里越是挣扎想逃脱,网就缠得越紧。这时候去报信的吉妮带着护林人和警察赶到了,泄气的贼们便直挺挺地躺在地上,活像被捉住的鸟。

警察以非法进入森林和私自捕鸟的罪名把两个人带走了。那私自搭的小茅屋;他们住在里边干坏事的地方;也被拆除了!

你们抓获了不法分子,表现得非常勇敢,护林人赞扬孩子们,要不然今天受害的是鹦鹉,明天遭殃的是别的动物了。你们所做的工作值得奖赏!

我们不要奖赏。我们只想把那几只鹦鹉放飞。孩子们说道。哦!来吧!现在把它们放飞吧!护林人说。

立刻,孩子们捧着笼子,打开笼子上的门。鹦鹉飞出笼子,在孩子们的头顶上盘旋了好几圈,然后,快乐地尖叫着,消失在广阔的天空里。

孩子们一边满足地笑着、拍着手,一边瞧着它们飞去。森林是他们的乐园,更是动物们的家园,值得用心去保护。

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