寻找千里马

伯乐善于辨认千里马,他想把自己的儿子也培养成相马的能手。于是他给了儿子一本《马经》,要儿子按照《马经》上画的图样去寻找千里马。

儿子找啊,找啊,他每遇到一匹马,都拿《马经》上的图样来仔细核对,看看与书上画的特征是否相符。可是每次总有些细节对不上号。就这样找了一年,还是没找到一匹和书上画的一模一样的马。他只好垂头丧气地回去告诉父亲。伯乐劝他不要灰心,叫他出去接着找。

无奈,儿子又踏上了寻找千里马的征程。上哪儿去找呢?他抚摸着《马经》,叹了口气,不知道该怎么办才好。儿子漫无目的地走啊走啊,心里不停地问:千里马啊,你到底在哪里呢?

正在发愁间,一只大蛤蟆一边咕咕地叫着,一边一蹦一跳地过来了。儿子看了半天,心下忽然咯噔一下:咦,这不就是… … 他大喜过望,掉头就往家跑。

还没迈进家门,儿子便大嚷起来:我找到千里马了!我找到千里马了!伯乐听了,忙奔出来问:快说说,你找到什么样的千里马了?儿子上气不接下气地回答:我见过许许多多的马,只有这一匹和书上画的最像了。它也是头颅高高隆起,眼眶深陷,背脊缩着。只是有一样;它的蹄子却不像。听完了儿子的话,伯乐心里明白了大半,他只得苦笑着说:孩子啊,这匹马’ 虽好,可是它蹦蹦跳跳的,人骑上去怎么受得了呢?话音刚落,儿子脸上的笑容顿时僵住了。

伯乐的儿子错就错在把书本作为一成不变的教条,而不善于从实际出发来分析问题,这样怎么能找得到千里马呢?

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