我们学校前有一条美丽的龙山路。 走出校门，我们面前有一条宽阔的龙山路，它的中间行车辆，两旁走人。路的右边有很多文具店，文具店里摆放着各种各样的文具，再走过去还有一座老县政府。路的左边种着一排排高大的树，树上的叶子密密层层的，人行道上，铺着各种各样的地板砖，下面是美丽的莲子塘，到了夏天，荷花开了，有各种颜色的，有的是红色，有的是黄色，还有的是白色。有的含苞欲放，有的欣然怒放，向人们展示美丽的笑脸，它们在阳光的照耀下，坚强地开放着。
我爱美丽的莲子塘，更爱美丽的龙山路。
小作者详细地记述自己热爱的“龙山路”上的景观，能正确使用方位名词有序地介绍和描绘。尤其是“莲子塘”的美不胜收，有色彩，有形象，并恰当使用拟人修辞来增强语言的表现力。