我们的学校坐落在六一路的中段，那辉煌的大门送走了成千上万个志少年。校园一年四季风景如画，生机勃勃。
春天，各种各样的花朵竞相开放，争奇斗艳，就连小草也不甘示弱，使劲地往上长，往上长。下课铃声响了，同学们争先恐后地跑出教室。操场上、树荫下、楼梯间，一张张笑脸、一个个身影、都是那么活泼可爱，英姿蓬勃。
夏天，太阳火辣辣地烤着大地，连脚踏在地上都是烫的。放学了，同学们像从笼子里飞出来的小鸟，争先恐后地排好队，喊着口号，朝大门走去，虽然是火辣辣的夏天。可是，同学们喊的口号，依旧那么响亮、清脆。
秋天，我们在教室里听老师讲课，时时传出朗朗的读书声。校园内高大如伞的梧桐树那或翠绿、或金黄的树叶像仙女飞舞似得落了下来，地上积了厚厚的一层，踩下去发出“沙沙”的声音。我们可以用落叶做手工课上的材料，也可以做书签。
冬天来了，再也看不见小草、小花的影子了。只有高大的梧桐树身披大雪，摇摆着树枝。校园上空大雪纷飞，整个操场都是银白色的，非常迷人。
这就是我美丽的校园，一年四季地迷人，一年四季地快乐！
这是一篇写景文章。作者以四季为主线，按照时间的顺序描写校园的景色。文章行文紧凑，中心突出。但是，在描写四季美景的过程中，缺乏一些文采，若再加入更多的修辞，那么文章便会释放更多的光彩。