昨天，春光明媚，风和日丽，我们来到操场上玩。看到小草钻出了地面，像铺了一层绿地毯，走在上面软软的，我们高兴的在上面打滚儿，捉迷藏，玩得快乐极了。
玩了一会儿，我们又来到了小河边，岸边一排排柳树，长出了嫩绿的小芽，柔软的枝条在风中飘来飘去，像一个小姑娘在空中舒展着柔软的腰肢跳舞。树下的小草青青的，好像春天的眉毛。草丛中散落着一簇簇小花，各种各样的。有红的、有黄的、有青的、蓝的、紫的……五颜六色，漂亮极了。小蜜蜂在花下嗡嗡的闹着，大小的蝴蝶打扮的花枝招展在花丛中飞来飞去。树上的小鸟叽叽喳喳的叫个不停。我们走了过来，有的小鸟被惊走了，有的小鸟好像被这美丽的景色迷住了，忘了我们的打搅，愣在那不动。 河里的水清澈见底，缓缓流淌着。一群小鸭子在水里嬉戏着，好像在庆祝春天的到来。绿色歌唱家青蛙也在呱呱的唱着歌。歌声伴着河水的吟唱声，构成了一曲美妙的交响乐，动听极了。河那边一大片一大片绿油油的麦苗村托的金黄的油菜花更亮了，逼人的眼。远处几个农人从地里走过，构成了一副绝美的田园风景图。
我们在外边尽情享受着春天的美丽，不想回家了，真想一年四季过春天啊！
文章描写了春天的美丽景色，表达了作者对春天的喜爱之情。文章运用比喻、拟人等修辞手法，语言优美不足之处在于文题不符，描写春日的语言太少，文章中心也与春日相差甚远。