猜猜老师的宝贝

“猜猜老师的宝贝?它有两条腿。”老师笑眯眯地对我们说。我心想:“会是什么哪?小老鼠?小鸟?……”正在我浮想联翩的时候,老师已经走出教室去请他的宝贝了。

一会儿,门“吱吜吜”地打开了,老师踮着脚,小心翼翼地走了进来,手中还提着一个小红包。我像名大侦探,扶着额头,目不转睛地盯着红包,心想这红包里装着什么呢?

“谁先来摸一摸?”老师边说,边把红包放在桌子上了。我猛地举起了手,老师点名叫我去。我得意洋洋地走上了讲台,胸有成竹地把右手伸向红包,“唉!怎么软绵绵的。”我皱起了眉头,又把耳朵贴在上面听了听,什么动静也没有.“会是什么呢?还说什么两条腿,我看老师是骗我们呢?”我气急败坏地走下了讲台.剩下的三位同学也疑惑不解地走了下来.

到了最关键的时刻了,去看,但什么都不许说.大家都争先恐后地走上了讲台,都想弄明白红包里到底有什么东西.上去的同学一个个面带惊讶地走了下来.轮到我了,我飞了过去,俯下身,低头一看,呀!原来是一面镜子,镜中呈现的就是我自己.我恍然大悟:原来老师说的宝贝就是我们全班同学呀!我回到了座位上,头脑中呈现出老师那慈祥和蔼的面孔.我不禁鼻尖一酸,继续写作业……

小学人物老师500字叙事五年级


名师点评

语言平淡,中心不突出