这是前不久才发生的悲剧，是我朋友的亲身经历。

一个身为公安局大队长的父亲，骑着一辆摩托车，每天准时的出现在一所高校门口——就是为了接他那上初三的儿子。他的儿子学习很优秀，每次考试都稳居班里的前三名，小伙长的也帅，白白胖胖的，班里的大小活动准少不了他，那主持人的位子一定是他的。可就是这么一个惹人喜爱的小伙子在那场无法避免的交通事故中，他的爸爸当场死亡了。他到现在也还躺在南京儿童医院的病床上，脑干受伤，可能会成为植物人，腿也断了。就算他侥幸醒了过来，身体也会留下一辈子的残疾。

为什么要说这是一场无可避免的交通事故呢？

试想一下，一个初三的学生，还有必要每天风雨无阻的接送吗？况且他们家离学校也很近，走路最多也就十分钟就能走到了，跑跑正好也可以当做锻炼，对孩子还是有好处的，难道他那做警察的爸爸不知道吗？不懂得走路要比坐车安全几倍吗？那就是是因为他望子成龙心太切，除了学习，生活中的所有的事都由家长全包了，没有给孩子一个锻炼的机会。作为当事人、一个悲痛的妻子、伤心的母亲，好友发自肺腑的对我说：“对待孩子心态一定要平和一些，不要望子成龙心太切，孩子太可怜了！不要逼孩子，有时候就要顺其自然，最重要的是让孩子平安、快乐的成长，有个健康的身体。即使靠自己勤劳的双手做一个诚实、有责任心的普通劳动者，那也好啊！只要一家人团团圆圆的在一起，不也可以生活的其乐融融吗？”正如非典时期人们长挂在嘴边的一句话“健康平安就是福”一切东西在生命面前表现的都那么微不足道。

中国的许多家长都是一切就为了孩子的学习，孩子就是家里的一切，一切要求都一定满足。有的甚至不惜牺牲自己的工作、生活和幸福。真可谓是为儿女赴汤蹈火，也在所不惜。多数情况下，这种做法，不仅没有带来好处，反而埋下了种种失败与不幸的祸根，而由此导致失败家庭的悲剧正在一幕幕的上演。前不久又频传来：*****学校****学生跳楼事件，*****孩子割腕自杀……目前中国家庭都是独子，所以在成才与成人之间，我认为成人重要，成为一个身心都健康的、品德高尚的、热爱祖国的和有强烈责任感的人尤为重要。

现在中国提倡素质教育，学生到底应该具备那些素质呢？反指那些文艺特长、体育特长和某些特长吗？不！我认为远不止这些，它应包括在现实 生活的方方面面，具体如下：

一、生活自理能力

1首要的就是会照顾自己，保护好自己的身体，比如吃哪些东西对身体有益，吃哪些东西对身体无益，懂得身体健康的重要性、生命是如此的珍贵。生活中处处注意安全。等等……

2其次是每天的时间怎样安排，每天应该做哪些事，知道节约时间，人的生命是有限的。

3学会生活中的一些基本技能，如洗衣、做饭、种花、整理房间、打扫卫生等等……

二、良好的心理素质

1良好的心理素质，是每一个成功者必备的品质，首先是要有良好的自信心。成功的秘诀是自信，所以自信心很重要，要从小培养。

2毅力与恒心，俗话说的好，持之以恒，永不放弃，坚持到底就一定会成功。所以说人的成功，三分靠智力，七分靠毅力。

3但我们同时还要学会面对现实、冷静思考，明智抉择。坚强、果断、勇敢、积极、乐观向上，永无止境的追求。

三、远大的理想与近期目标

1从古至今，凡成人之者，必有大志。所以从小树立远大的理想尤为重要，且宜早不宜迟。一个远大的理想又是通过一个具体的小目标来实现的，所以从小争取一个优秀生、三好学生、中队长……都是一个细小的目标。

四、强烈的责任感

1第一是对祖国要有责任感，把祖国建设强大，外来者就不敢入侵。列为己任。责任心是以感情为基础的，一个孩子对父母没有感情，将来不可能对家庭承担任何责任；一个对祖国对人民没有感情的人，当外族入侵、祖国受难时他不可能挺身而出，舍生忘死为祖国献身。责任感的培养是一个人的必由之路，也是一个成功者的必备素质。

2还有对学校的责任感，对班级的责任感，对家庭的责任感，学生要把学习当成自己成人的责任，快乐的学校，但应该懂得责任心是靠坚强的意志和毅力来实现的，只有克服许多困难抵制各种诱惑才能实现。

五、从小就要让他们了解社会、了解祖国、了解学校、了解老师、了解父母，这样他们才会更好地，了解社会、热爱祖国、热爱自己的学校，理解体贴父母。现在有些大城市也正在利用假期，让学生走出家庭，走进社会、社区做一些力所能及的事。目的也就是为了让他们从小就了解社会、理解生活。

六、培养他们的合作互爱精神

虽然当今社会中竞争是残酷的，但是人间的友情是温暖。当今的孩子更需要人间的这种温暖。

七、掌握各种生活中的技能：

如游泳、骑车、溜冰、打球、下棋、爬山、书法、绘画和音乐等等。这样生活才会丰富多彩、有声有色。

我真诚的希望所有孩子都能全面地发展，不希望看到那些只知道读死书，什么所谓的天才少年，而是希望他们都能健康、快乐的茁壮成长。希望天下的父母心态都能平和一些，眼光看远一些，不要心太急。国家真正需要的是优秀的青年人，他们才是祖国的栋梁。最希望未来的教育能给孩子们一点自由的空间，教他们怎样做人、怎样思考，和独立的生活能力，而不是考试的技巧，成为得分的机器。

最后我想接此文呼吁家庭、学校和社会，能够多深入学生的内心世界，给他们正确的点拨，少一份严厉，多一份理解；少一份批评，多一份鼓励；少一份要求，多一点引导。使他们尽快成为心理稳定，思想健康，学习自主，生活自理的独立个体，以适应我国从应试教育向素质的转变，以适应他们即将面临的新的教育环境。希望我们的老师家长还有的“有社会责任感”的人们，读完此文之后，可以想起什么，可以做些什么……

家庭教育是我们一辈子的事业，是祖祖辈辈、世世代代不能停歇的事业，百年树人、百年大计，我想我们从现在开始觉醒追寻和探寻家庭教育的智慧。那么“中国的教育事业”一定会在所有人的努力下迎来新的辉煌！！