敬爱的爷爷：
您好！
您在我心目中一直是个乐观而又开朗的人，对我疼爱有加，可我有时却不能体会，对您大吼大叫不能理解。
记得上三年级时，我每周六都要去学校唱昆曲。那还是一个炎热的夏天，总是爷爷顶着烈日踩着三轮车载我去学校，到校门口时一抬头就能看到爷爷的背上全湿透了。我当时还笑爷爷呢。进校门口时我对爷爷说：“我进去了，爷爷您回去吧，等会再来接我啊。”爷爷笑呵呵地说：“我不回去了，在门卫上休息会儿。”一眨眼2个小时过去了，昆曲结束了，我飞奔出了教室冲到门卫，却看到爷爷靠在椅子上睡的正香呢，本想吓吓爷爷的，可最终还是打消了这个念头，我轻轻地走进爷爷细细的观察着爷爷的睡姿，睡着了的爷爷真可爱，脸上还带着微笑呢。我拿起一本杂志，轻轻的帮爷爷扇着，却不知把爷爷给吵醒了，爷爷睁开眼睛对我说：“下课了？”我点点头，接着爷爷就载着我回家了。
进入四年级后，由于我的成绩有所下降，妈妈让我放弃了唱昆曲，虽然我有些失落，但一想，每周六都要爷爷这么辛苦的接送我，我也就坦然接受妈妈的这个决定。
爷爷，您辛苦了，我永远爱您！我一定要好好学习来报答您！
祝您身体健康！
您的孙女：孙某某
2013年2月6日
文章以书信的形式出现新颖独到，运用第二人称：面对面地进行感情交流，显得亲切，便于抒发感情，增强感染力，表达了作者对爷爷的感谢和感恩之情，，文中回忆了作者在三四年级发生的事突出爷爷的形象，语言自然朴素，表达真情实感，很好，继续努力！