圣诞节到了,小朋友们都很开心,都挂上了自己的圣诞袜子,等待着圣诞老人的礼物。可是到了第二天,圣诞老人还没来,小朋友们可着急啦!都想要圣诞礼物。这是怎么回事呢?去看看圣诞老人那的情况吧!~
一看才知道,原来是圣诞老人的雪橇飞天车坏了,驯鹿从半空中掉下,也受伤了,只有圣诞老人苏醒着。可是,圣诞老人干着急也没用,只能给驯鹿治病了。
今天,圣诞老人去找草药,半路上,遇到了一个小孩,他身披金色铠甲,脚下有风火轮旋转着,燃烧着一股具有灵性的火焰,头上戴着一个红色的蛋帽,眼睛里闪烁着光点,一看就知道是一个非同寻常的小朋友。圣诞老人看了这身装扮,便惊奇的问道:“你难道就是电视里的哪吒娃娃?”“啊!不不,不是,我只是元旦宝宝。还有,我要问你个问题:圣诞节都过了这么久了,您还来干什么,现在都是元旦节啦!”元旦宝宝疑惑不解。圣诞老人听完也吓了一大跳,吓得都蹦了起来,眼珠子都快掉下来了。“什么?都元旦节了,我还不知道呢!这该怎么办呐!小朋友们一定会着急的,再说,我的驯鹿受伤了,雪橇飞天车也坏了,诶呀!”圣诞老人又跺脚又捶手,吓得差点晕了过去。元旦宝宝一把扶住了圣诞老人,说:“没事,我有办法。”“真的?谢谢噢!”圣诞老人顿时兴奋起来。元旦宝宝把圣诞老人带到了自己的小木屋里,让圣诞老人先休息一下,自己就去收集材料修雪撬车的材料了。先是七彩木头,再是红布……材料找齐了,元旦宝宝就熟练地修了起来,一看就知道经常做这样的工作。“大功告成!”元旦宝宝喘了一空气,拍了拍身上的尘土。刚休息一分钟,就用了传家宝——第五代医德治病旋风刀,然后,念起了咒语咔-不-利-坝-榻榻。元旦宝宝施完了法术,没过几秒,驯鹿就被治好了。一切准备工作做好,元旦宝宝也接回了圣诞老人,然后就商量了计策:把圣诞礼物当作元旦礼物送。商量完后,挨家挨户送礼物。
圣诞老人虽然迟到了,但总算弥补了过失,这可都靠元旦宝宝啊!
小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。运用动作描写、语句描写、心理描写等将圣诞老人去找草药遇到了一个小孩的全过程呈现在纸上。行文思路清晰,值得其他同学学习与借鉴。