我有一个弟弟，刚满十周岁，要说起他来吧！即可恨有可爱。这样说大家一定觉得很奇怪吧！那就慢慢听我道来吧！
“啊！我养的那只小鸟被谁放了。”扭头一看，果然是弟弟。你看！他正望着窗外笑呢！我顿时怒不可及，提起他耳朵就骂，谁料，他不仅没道歉还对我说﹕姐，保护动物人人有责，我看小鸟在这笼子里挺忧伤的，才放了的，我知道你很善良，不会骂我的，对吧！”哎，我顿时无语。
“哇！谁给我买了这么个大蛋糕啊！真好吃！”哎，不用看，又是弟弟他把我给他买的蛋糕提前吃了。看着他那吃蛋糕的可爱模样我忍不住逗逗他﹕“老弟，你不吃鸡是怕鸡疼，那你吃蛋糕就不怕蛋糕疼了吗？”他立马抬起一张占满蛋糕的脸说﹕“蛋糕是无生命的﹐不怕疼，这你也不知道啊！”
看，我的弟弟既可恨又可爱吧！
这篇些人记叙文，采用了顺叙手法，叙事条理。情感真挚表达了作者对弟弟又喜又恨的感情。引起读者的阅读兴趣，孩子童真打动人心。文章多用口语，富有生活气息。