一个风和日丽的早晨，王老师带我们去“天桥”吹泡泡，到了“天桥”，我们都开始吹泡泡。
我第一次吹了一对双胞胎，接着我沉住气吹了一个很大的泡泡，我用力吹，把泡泡吹上了天空，我高兴地叫了起来。
然后，我又找来两个人一起吹泡泡，我们吹啊吹，哇！我们吹的泡泡成了一串七彩葡萄，这时我又看见天空中有两个很大的泡泡手拉手向天空飞去，好像两位仙子一样，有的泡泡成了葫芦，有的泡泡像鸡蛋，可是没到一分钟这鸡蛋还是破了，形状千奇百怪，还有许多顽皮的小泡泡跳到我们身上、头上……
整个天条飞满了泡泡，我看到这些七彩的泡泡，好像走进了七彩仙境，这些泡泡就像七彩仙子，在天空中，在阳光中，在我们眼中嬉戏……
我希望这些泡泡不会破掉，因为每个泡泡都有一个小小的心愿，让泡泡载着心愿飞向天空，让美梦成真。
过了一会，时间到了，我们该回教室了，可我还有点不舍，因为这些五彩斑斓的泡泡实在是太美了，深深地把我迷住了。
“一个风和日丽的早晨，王老师带我们去“天桥”吹泡泡，到了“天桥”，我们都开始吹泡泡。”直接入题，简洁明快。“整个天条飞满了泡泡，我看到这些七彩的泡泡，好像走进了七彩仙境，这些泡泡就像七彩仙子，在天空中，在阳光中，在我们眼中嬉戏……”由实到虚，虚实结合，极大丰富了文章内容，增强了文章表现力，这样的想象必不可少。