灯下，我在写作业，妈妈在一旁批改我的注音本。忽然，妈妈停了下来，她用红笔在‘zhā’上一圈，对我说：“这个错了吧？”我一看，笑哈哈地说：“这可是个多音字呀，妈妈。”
妈妈半信半疑地看着我，我拿出《英才》给她看，妈妈还是有点不放心，她从书架上拿出字典，自己又认真地查了起来。
过了一会儿，妈妈指着字典对我说：“这确实是个多音字，你写的也是对的，妈妈不应该画圈，不过，课本上的扎风筝可是这个‘zā’呀，你别搞混了，而且，这个字还有第三种读音‘zhá’呢”。
听了妈妈的话，我觉得妈妈对待事情很认真，很仔细，我想：以后在学习上，我也要多想想，多动动脑筋。
这篇文章通过对多音字的探索，表明了妈妈的认真。而且小作者能从这件事中想到自己，有了自己以后也要认真的感悟。不过小作者描写的不是很详细，没有将妈妈查字典时的认真与专心恰到好处地表现出来。