亲爱的爸爸妈妈：
您们好！
妈妈，您为了让我的字写漂亮出了不少力。您常常教育我说，写字要一笔一画地写，不能草草的写，您的字写的也不好看，可是妈妈每次都在一笔一画地写，虽然写的字也不是很好看，可是有个字样，对我来说，写得不错，每年放假，写一手好字地爸爸都要开个书法班，班里只有两名学生，那一定是我和您了，爸爸每天都布置练字任务，每次我只是写够数就交差了，可是您每次都多写几页，我放假在家没有事您还要上班，可您还写这么多您告诉我，要善于挤出空闲时间，比如你坐在那里没事就可以写一写，玩累了也可以写一写，练一练，不但要完成任务，还要认真写，不能光以快为主，俗话说得好，欲速则不达，谢谢您――妈妈。
爸爸，您为了让我的字写漂亮也出了不少力。您有一手好字，我没有，您为了让我有一手好字，买回家庞中华钢笔书法字帖和光盘，让我对照练习，让我从基本笔画开始练习，认真对照字帖，一笔一画的练习，做到横平竖直，再练习字体的间架结构，首先要做到形象，再练习神似，可是我老是不能长久坚持，爸爸一有空还练习，我今后要学习您那样认真的学习态度。我为我有一个这样的爸爸和妈妈感到骄傲。感谢您们的关心和支持。
祝您们身体健康，万事如意。
这是一封写给爸爸妈妈的书信，作者在书信中描述了父母督促指导“我”练字的经过，字里行间流露出作者对父母的感激之情。文章中心突出，但叙事语言过于平淡，在叙述练字过程中没有过多的细节描写，无法突出父母对“我”耐心指导，使得文章缺乏吸引力，无法给人留下深刻印象。