春天来了，太阳把金光洒在大地上，把残留下的积雪化成了水。
草坪上，棵棵嫩绿的小草钻出了湿湿的土地。它们身上不停地滚动着晶莹的露珠，仿佛戴上了珍珠项链，再加上那翡翠般的绿装，就成了亭亭玉立的姑娘了。
田野里，片片娇小的嫩芽也从土壤里冒了出来。它们跟随着风儿摆动的节奏，做起了广播体操。
花园里，开满了许多娇艳的鲜花。有金黄的迎春花，鲜红的月季花，还有洁白的百合花……风儿一吹，花儿们便跳起了“芭蕾舞”蝴蝶和蜜蜂做它们的舞伴，鸟儿做它们的歌手，就连溪水也哗啦啦地给它们拍打起伴奏来了。
这动听的旋律与优美的舞姿就连我们人类的歌舞会都要逊色于她呢！
一个二年级的孩子能用自己童真的眸子，观察到春天草坪、田野、花园不同形态的美，再赋予他们人的特性，加上作者贴切的比喻、拟人的修辞手法，你不得不赞叹这是一幅美丽的“春景图”。