年级 | 初三
体裁 | 叙事
字数 | 全部
话题 | 老师


感恩需要重温

上联:一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,加上五脏六腑七嘴八舌九思十想,教必有方滴滴汗水诚滋桃李芳天下。下联:十卷诗赋九章勾股,八索文思

初中人物情感公德老师感恩报恩叙事初三1200字


感恩老师

饮其流者怀其源,学其成时念吾师——题记有人说;师恩如山,因为高山巍巍,使人敬畏。我还要说;师恩如海,因为大海浩瀚,无法估量。寒风中的温

初中人物情感公德老师感恩报恩1000字叙事初三


思念

残缺的记忆,已无法构绘出语文老师的形象。只记得他高大的身影,却有一些驼背,似乎又老了许多。记得上小学时,教过我们班语文最多的就是周老师了

初中人物老师叙事初三1200字


我的老师

小学即将毕业,这六年的校园时光给我留下了许多美好的记忆,就如天上的星星。但最令我难忘的是索老师的笑。每当看到老师的笑,就像一股暖流沁入我的

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秋叶的暖

初秋的天,有些许的凉意,行人匆匆,却毫不停留。看似萧索的秋叶缓缓飘落,默默地为小树奉献自己的全部力量,供小树成长……我一向认为教师是个轻

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我的老师

他们像辛勤的园丁,养着我们这群娇嫩的花,他们不需要任何回报,只希望我们灿烂的开放;他们像久违的春雨,落在干涸的大地上,牺牲自己只为了让大地

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滑落的泪

“祝同学们幸福!”一句话道出了老师近三年来的肺腑之言,再回头,一滴泪出现在她的眼角,迎着阳光我们心里酸酸的,“老师再见!”——题记今天

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好老师郝老师

永远记得开学那天炽热的阳光下你那灿烂温柔的笑容,你说我当课代表吧,我踌躇地答应,我英语不怎么好,你说,只要肯学就好。永远记得第一节课,你

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老师,对不起

刚刚踏入初三,我没有任何的心理准备,我只想用初三来证明我自己,可是对于我,却谈何容易。我的性格浮躁,而且做事三分钟热度,我又能坚持多久。

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老师关心我们的作文

球场上,再也看不到同学们“满场飞”的情景;楼道里也不见了同学们互相追逐的身影……快期未考试了,而在这关键得不能再关键的时候,我却得了病——

初中人物老师叙事初三1200字


向老师致谢

又是一年好光景,终是分离,各自纷飞。——题记离不开是什么感觉,你怕黑而他是灯;放不下是什么感觉,你怕冷而他偏偏是太阳。老师,我最亲爱的

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渴望幸福

因为幸福是稀有的事,所以我们渴望幸福。——题记“叮铃铃——”一阵悦耳的下课铃声,划过校园的天空,缓解了教室里沉重的气氛。老师前脚刚走,小

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因为有了期盼

“什么?要换英语老师了?!”当我听到这个消息时,心里也不知是什么味,有一点点失落,毕竟和胡老师一起生活了一年,但更多的是期盼——新老师长什

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感念师恩

每一个人都有自己最喜欢的老师,有与老师最难忘的事,还有老师对我们的关心与呵护。记得刚刚上初一的时候,有一次,我没有及时地把作业交给班主任

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实验、再见了

一眨眼,就到初三毕业的时候了,还记得刚刚开始的时候虽然说在班上的同学们一开始对我挺好的,后来就慢慢开始了战争似地关系差得要命。但是,从校运

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她的心中充满了爱

我曾在黑暗里自卑的踟蹰潜行,直到我瞥见我曾经的老师窗内的温暖灯光,心头的自卑才慢慢褪去,我才因她的爱而获得对语文学习的绝佳自信。一年以前

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我品尝到了幸福的味道

语文老师爱写诗,经常引导我们写诗,抒发对生活的感受。在老师的影响下,我也爱上写诗。语文老师经常在晚自习课上,读我们写的诗,点评诗的优劣。老

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老师,我想对您说

自从几个月前分别之后,我便再也没有和您见过面。可不知怎的,我总是不自觉地回忆起两年来我们一起经历的点点滴滴。一想起这些,我便想把心中的话说

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我心目中的好老师

“老师是辛勤的园丁,精心培育幼小的花苗;老师是勤劳的蜜蜂,酿造美味无比的蜜;老师是夜晚的明灯,照亮学生前进的方向。”每当我想起这些赞扬老师

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吾与吾师

时光微凉,不同的时间相同的地点,看一场青春往事被记忆浸泡,微风轻拂,早已洗去铅华,清绝明艳。褪色的记忆停留在那年盛夏,期末考试将近,时间

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